姚：

    练习上的区别呢，高中校队没有那么严格和正经，赛季里每周不需要和队友一起练球，大学呢，要代表学校出去比赛争得荣誉的，所以大家都非常努力，教练也有更系统性的计划和训练。其他活动上，大学校校队有必须参加的健身，但是这个在高中时没有的。但总体来说，高中校队和大学校队在本质上还是一样的，一群朋友一起打高尔夫和练球，是很有趣很棒的！

吴：

    我觉得呢，高中校队玩的成分更多些，会打些9洞的比赛，大学是没有9洞比赛的。无论是高中校队还是大学校队，男队队友之间的氛围都是竞争性很强的的，大家都想打好成绩。高中的这段经历也帮助我们更好的衔接到大学校队的生活。

姚：

    作为学生运动员和普通学生方向是不太一样的，在美国读高中的帮助也不一样。对于想进大学校队的人来说，在美国打比赛和在高中校队的成绩和表现有助于申请大学，大学校队的教练有更多机会关注到你，在美高和在国内训练比赛产生的效果是不一样的。

吴：

    我觉得Eric说的很对，很多大学教练对于国际生在本国当地赛事取得的成绩不太关注，感觉没有说服力，如果是国家或是国际性的大比赛中取得好成绩，会更有帮助。在美国，像AJGA的常规赛都能够让球手有更多的曝光，吸引教练的注意。

    以上美国高中对进大学校队的帮助，我来帮Eric补充关于美国高中上学的一些帮助。美高最大的作用就是帮助学生了解美国教育系统，高中用的软件、考试结构、打分系统之类的都能连接到以后的大学生活，美高也帮助学生了解考试成绩不是决定表现的唯一衡量，很多平时分和课堂讨论都是算进最终成绩里的。

姚：

    对，除此之外，在美国读高中对学生的个人本身就是不小的挑战。我们很多同学都是14,15岁孤身一人来到美国读书，首先要面对的就是学会自立，自己得照顾自己。其次在美国的这个学习环境，英语是第一语言的情况下，要维持学业成绩考上好大学，也是需要努力的。美高还有一个好处，就是有很多课外活动是可以给申请大学加分的，参加社团、做义工都可能是招生官所看重的经验。这些好习惯都会帮学生在本科时更快更好的适应新环境。

吴：

    我觉得他说的很完美。（笑）

姚：

    对于那个阶段的我，在高尔夫学院是有帮助的，是个不错的过渡。高尔夫学院的形式是把一些打高尔夫和兴趣相同的青少年放到一起，加上许多人是国际生，都面临这同一个问题，就是英语，在这种环境下促进了英语沟通，大家也一起成长。高尔夫方面呢，学院会安排练球上课什么的，当时是没有很完善，也没有针对性，毕竟高尔夫还是项个人运动。像我当时到美国的第一年在学院里，英语有了挺大的进步。经过了过渡期后，也就熟门熟路了，后面的三年就靠自己。

吴：

    我觉得他说的很完美啊！一到美国参加高尔夫学院的效果就是帮助学生度过过渡期和提升英语，想寻找一个队或一个团队感，参加高中学校校队也可提供。去学院帮助是有的，但是现在很多高尔夫学院太贵了，可能给的钱的收到的回报不成正比。

姚：

    我觉得还是认识到各式各样的人是最棒最有意思的。球队里的队友们特别是学长，都很成熟，无论是在学习、练球、或者找工作方面都能给我树立了很好的榜样，从他们那里学到了很多经验，非常感激！在课上和生活中结交的朋友大多都是同年级的，我们一起学习、一起找工作、一起去探索，这其中的快乐也是很值得我珍惜的，在大学时期能收获这么多友谊是很幸运的。

吴: 

    对我来说，能代表学校比赛是件非常有荣誉的事情也是大学里最棒的一部分。很多大学校队运动员在大学里服役的四年是他们竞技体育生涯的最后四年，跟队友一起创造的美好回忆是极其难忘的，相信等我老了之后再回忆起来也会津津有味。这四年的拼搏，或是最后一洞的制胜一推使得我们队取得胜利等等的瞬间，都能让我充满荣誉感和成就感，没有别的事情和人可以将这些回忆取而代之。这也是一般大学生所感受不到的。